فاعلية برنامج قائم على الدمج بين نموذج فينك "FINK" والأنشطة المتدرجة في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى الطالبات معلمات اللغة العربية بكلية التربية بالأزهر
Fields of Study & Subjects
Arabic Language Education Studies
Writing and Handwriting Education
EFL/ESL Teaching and Learning
Publication details
- Journal / source
- مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة-جامعة الأزهر
- Volume
- 3
- Issue
- 9
- Pages
- 377–444
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- AR