فاعلية برنامج موسيقي مقترح لتنمية الإيقاع الحركي وتقدير الذات لدى طلاب كلية التربية النوعية
Abstract
هدف البحث إلى: التعرف على المهارات الخاصة بمقرر الإيقاع الحركي التي يجب أن يتقنها طلاب الفرقة الأولى بقسم التربية الموسيقية كلية التربية النوعية جامعة قنا، التعرف على كيفية إعداد برنامج موسيقي مقترح لتنمية الإيقاع الحركي وتقدير الذات ، الكشف عن كيفية إعداد برنامج موسيقي مقترح لتنمية الإيقاع الحركي والكشف عن كيفية إعداد برنامج موسيقي مقترح لتنمية تقدير الذات.قد تسهم نتائج البحث في أولا بالنسبة للمعلم: تُسهل عملية التدريس داخل السكاشن، يُقدم مادة علمية منظمة، يستخدم طرق تدريس مختلفة عن الطرق التقليدية- بالنسبة للطالب: يدرس بطرق جديدة مشوقة مختلفة عن الطرق التقليدية، برنامج منظم للمهارات المطلوب دراستها في مادة الإيقاع الحركي.وكانت فروض البحث هي أنه: توجد فروق دلالة إحصائياً بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياسين القبلي والبعدي لصالح المجموعة التجريبية وذلك في الإختبار الخاص ببنود مقرر الإيقاع الحركي) الشفوية والتطبيقية( ،لاتوجد فروق دلالة إحصائياً بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي الأول والبعدي الثاني (التتبعي) لصالح المجموعة التجريبية وذلك في الإختبار الخاص ببنود مقرر الإيقاع الحركي) الشفوية والتطبيقية( ،توجد فروق دلالة إحصائياً بين درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياسين القبلي والبعدي لصالح المجموعة التجريبية وذلك في درجات مقياس تقدير الذات و لاتوجد فروق دلالة إحصائياً بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي الأول والبعدي الثاني (التتبعي) لصالح المجموعة التجريبية وذلك في درجات مقياس تقدير الذات.وإستخدم البحث الحالي المنهج شبه التجريبي نظام المجموعتين ( مجموعة تجريبية ومجموعة ظابطة. وكانت عينة مكونه من 30 من طلاب وطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية النوعية للعام الدراسي(2024-2025 ) النصف الثاني من العام الدراسي.
Fields of Study & Subjects
Diverse Music Education Insights
Music Education and Analysis
Physical Education and Gymnastics
Publication details
- Journal / source
- مجلة علوم وفنون الموسيقى
- Volume
- 56
- Issue
- 3
- Pages
- 2345–2393
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- AR