برنامج مقترح قائم علي الإعلام الرقمي لتنمية مهارة حل المشكلات
Abstract
هدف البحث الحالي إلي قياس فاعلية برنامج مقترح قائم علي الإعلام الرقمي لتنمية مهارة حل المشكلات لدي عينة من معلمات المستقبل بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنيا، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذي تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة، حيث تكونت عينة البحث الأساسية من مجموعة تجريبية بلغ عددها (30) طالبة ومجموعة ضابطة بلغ عددها (30) طالبة من طالبات المستوي الرابع بكلية التربية للطفولة المبكرة، استخدمت الباحثة مجموعة من الأدوات وهي : استطلاع آراء معلمات المستقبل حول حاجتهن لتنمية مهارة حل المشكلات لديهن واستطلاع آراء السادة المحكمين حول المهارات الفرعية لمهارة حل المشكلات ، و برنامج قائم علي الإعلام الرقمي لتنمية مهارة حل المشكلات لدي عينة من معلمات المستقبل بكلية التربية للطفولة المبكرة (إعداد الباحثة) ، ومقياس لمهارة حل المشكلات لمعلمات المستقبل بكلية التربية للطفولة المبكرة (إعداد الباحثة)، وتوصلت النتائج إلي فاعلية البرنامج المُعد القائم علي الإعلام الرقمي في تنمية مهارة حل المشكلات لدي عينة من معلمات المستقبل بكلية التربية للطفولة المبكرة .
Fields of Study & Subjects
Military Technology and Strategies
Legal and Regulatory Analysis
Linguistic
Cultural
and Literary Studies
Publication details
- Journal / source
- Mağallaẗ Al-Tarbiyyaẗ wa Ṯaqāfiẗ Al-Ṯifl
- Volume
- 37
- Issue
- 1
- Pages
- 167–199
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- AR