متطلبات تحقيق الاعتماد المؤسسي بمدارس التعليم العام ببورسعيد
Abstract
هدف البحث الحالي التعرف علي مفاهيم الإعتماد المؤسسي لمدارس التعليم العام بمحافظة بورسعيد، تسليط الضوء علي واقع ومعوقات تفعيل سياسات الإعتماد المؤسسي والإشارة إلي أهم الأسس العلمية لإعتماد مؤسسات التعليم العام ن ثم الكشف عن متطلبات إعتماد مؤسسات التعليم العام بمحافظة بورسعيد، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي التحليلي، كما توصل البحث إلي عدة نتائج تتضمن وجود معوقات عدة لإعتماد مدارس التعليم العام منها، ما يخص العمل الإداري، الموارد المادية والبشرية المتاحة، ضعف المشاركة المجتمعية والجانب الأكديمي بالمدارس ،وكذلك معوقات تتعلق بالإدارة التعليمية والمدرسية، البيئة المدررسية والمعلم والطالب واخيرا علاقة المؤسسة التعليمية بالمجتمع المحيط بها، كما تضمنت نتائج البحث التوصل إلي أهم متطلبات الإعتماد المؤسسي لمدارس التعليم العام بمحافظة بورسعيد مثل الحاجة إلي وجود أليات واضحة لقياس مدي تحقق تنفيذ اهداف رسالة ورؤية المدرسة، توفير مقومات الكفاءة البشرية والمادية لدعم العملية التعليمية بالمدرسة، توفير نظم قواعد البيانات والمعلومات الدقيقة لكافة العاملين بالمدرسة، وجود خطة شاملة لتحقيق خدمة المجتمع المحيط وتنمية البيئة المحلية للمدرسة نوكذلك توفير التجهيزات والأدوات اللازمة لإنجاز العمل بكفاءة وتفعيل آليات الحد من ظاهرة الغياب المتكرر للطلبة والحد من ظاهرة الدروس الخصوصية، ووجود نظام مرن للتغلب علي مشكلات الكثافة الطلابية بالفصول الدراسية
Fields of Study & Subjects
Educational Assessment and Improvement
School Leadership and Teacher Performance
Management and Performance Evaluation
Publication details
- Journal / source
- مجلة کلية التربية بدمياط
- Volume
- 41
- Issue
- 96.01
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- AR