متطلبات تحقيق الاعتماد المؤسسي بمدارس التعليم العام ببورسعيد

Read full text
Authors: فاطمة سمیر إسماعیل هجرس, محمد عطوة مجاهد, إیمان توفیق صیام
Cited by: 0

Abstract

هدف البحث الحالي التعرف علي مفاهيم الإعتماد المؤسسي لمدارس التعليم العام بمحافظة بورسعيد، تسليط الضوء علي واقع ومعوقات تفعيل سياسات الإعتماد المؤسسي والإشارة إلي أهم الأسس العلمية لإعتماد مؤسسات التعليم العام ن ثم الكشف عن متطلبات إعتماد مؤسسات التعليم العام بمحافظة بورسعيد، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي التحليلي، كما توصل البحث إلي عدة نتائج تتضمن وجود معوقات عدة لإعتماد مدارس التعليم العام منها، ما يخص العمل الإداري، الموارد المادية والبشرية المتاحة، ضعف المشاركة المجتمعية والجانب الأكديمي بالمدارس ،وكذلك معوقات تتعلق بالإدارة التعليمية والمدرسية، البيئة المدررسية والمعلم والطالب واخيرا علاقة المؤسسة التعليمية بالمجتمع المحيط بها، كما تضمنت نتائج البحث التوصل إلي أهم متطلبات الإعتماد المؤسسي لمدارس التعليم العام بمحافظة بورسعيد مثل الحاجة إلي وجود أليات واضحة لقياس مدي تحقق تنفيذ اهداف رسالة ورؤية المدرسة، توفير مقومات الكفاءة البشرية والمادية لدعم العملية التعليمية بالمدرسة، توفير نظم قواعد البيانات والمعلومات الدقيقة لكافة العاملين بالمدرسة، وجود خطة شاملة لتحقيق خدمة المجتمع المحيط وتنمية البيئة المحلية للمدرسة نوكذلك توفير التجهيزات والأدوات اللازمة لإنجاز العمل بكفاءة وتفعيل آليات الحد من ظاهرة الغياب المتكرر للطلبة والحد من ظاهرة الدروس الخصوصية، ووجود نظام مرن للتغلب علي مشكلات الكثافة الطلابية بالفصول الدراسية

Fields of Study & Subjects

Educational Assessment and Improvement School Leadership and Teacher Performance Management and Performance Evaluation

Publication details

Journal / source
مجلة کلية التربية بدمياط
Volume
41
Issue
96.01
Publication date
1 January 2026
Language
AR