الإرشاد بالمعنى وعلاقتها التنبؤية بالمناعة النفسية للقلق لدى ذوي الإعاقة البصرية من المراهقين

هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين الإرشاد بالمعنى والمناعة النفسية للقلق لدى ذوي الإعاقة البصرية من المُراهقين، والتعرف على المناعة النفسية للقلق من خلال الإرشاد بالمعنى، وتكونت عينة الدراسة (14) طالب وطالبة وتتراوح أعمارهم ما بين (15-18) سنة بانحراف معياري (1,50:1,24) بمتوسط عمري(15,5) من مدرسة النور للمكفوفين بمحافظة الدقهلية، واستخدمت الدراسة مقياس المناعة النفسية للقلق(إعداد الباحثة)، ومقياس الإرشاد بالمعنى(إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيًا بين الإرشاد بالمعنى والمناعة النفسية للقلق لدى ذوي الإعّاقة البصرية من المُراهقين، كما توصلت بأنه يمكن التنبؤ بالمناعة النفسية للقلق من خلال الإرشاد بالمعنى وأبعّاده التالية ( حرية الإرادة، وإرادة المعنى، ومعنى الحياة) لديهم