واقع استخدام استراتيجيات التدريس في التدريب الميداني لطالبات كليه علوم الرياضة بنات جامعه الزقازيق

لقد طرأ على المؤسسات التربوية في الحقبة الماضية اهتماما كبيرا بالتأكيد على تطوير طرق التدريس يما يناسب احتياجات التعليم المعاصر، ويُعَدّ التدريب الميداني ميدانًا خصبًا لتطبيق هذه التوجهات، حيث يتعلم الطالب المعلم أسس التخطيط للتدريس، وتنفيذ الاستراتيجيات الحديثة، ومن هنا، ان استقصاء واقع استخدام هذه الممارسات في التدريب الميداني تسلط الضوء على عناصر القوة ومجالات التحسين اللازمة. من خلال المقابلات الشخصية ومن خلال عملي بالمجال الرياضي لاحظت الباحثة افتقار الطالبات المعلمات للطرق والاستراتيجيات التدريسية في تدريس حصه التربية البدنية واقتصارها علي الطرق التقليدية والشرح والنموذج، مما اثار عند الباحثة التعرف علي مدي استخدام الطرق الحديثة لدي الطالبات المعلمات من هنا تتحدد مشكلة البحث في: الكشف عن واقع استخدام استراتيجيات التدريس في التدريب الميداني لطالبات كلية علوم الرياضة (بنات) بجامعة الزقازيق، وتحديد أبرز جوانبه الإيجابية والسلبيـة، والمعوقات التي تواجه الطالبات المعلمات، واقتراح سبل تطويرها بما يحقق التكامل بين الإعداد النظري والتطبيقي.هدف البحث:يهدف هذا البحث إلى التعرف على واقع استخدام استراتيجيات التدريس في التدريب الميداني لطالبات كلية علوم الرياضة (بنات) بجامعة الزقازيق.