تأثير استخدام الحقيبة التعليمية الالكترونية علي تنمية مستوي أداء بعض مهارات البالية
Abstract
يهدف البحث التعرف تأثير تأثير استخدام الحقيبة التعليمية الالكترونية علي تنمية مستوي أداء بعض مهارات البالية، تم استخدام المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، تم اختيار عينة البحث بالطريقة بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الرابعة تخصص التعبير الحركي بكلية علوم الرياضة للبنات، جامعة الزقازيق للعام الدراسي (2024/2025م)، المجموعة التجريبية قوامها (20) طالبة يطبق عليها البرنامج المقترح القائم علي الحقيبة التعليمية الالكترونية، أما المجموعة الضابطة قوامها (20) طالبة يستخدم معهن الطريقة التقليدي (الشرح– العرض) في التعليم، العينة استطلاعية قوامها (8) طالبات، تم تطبيق البرنامج التعليمي لمدة(6) أسابيع، بواقع (3) وحدات تعليمية أسبوعية.تم استخدام المعالجات الإحصائية المناسبة لطبيعة البحث وذلك باستخدام برنامج الحزم الإحصائية (SPSS) لإجراء العمليات الحسابية والإحصائية للبحث( المتوسط الحسابي – الوسيط – الالتواء- الانحراف المعياري- معامل الارتباط لبيرسون – اختبار ت).أسفرت نتائج الدراسة أن الحقيبة التعليمية الإلكترونية لها تأثير إيجابي على الاختبارات البدنية ومستوي أداء بعض مهارات البالية والاختبار المعرفي لطالبات الفرقة الرابعة تخصص التعبير الحركي ولصالح المجموعة التجريبية، البرنامج التعليمي المقترح له تأثير إيجابي على تعزيز التغذية الراجعة وتحسين مستوى الأداء المهارى.
Fields of Study & Subjects
Physical Education and Training Studies
Physical Education and Gymnastics
Educational Technology and E-Learning
Publication details
- Journal / source
- مجلة بحوث التربية الشاملة
- Volume
- 26
- Issue
- 49
- Publication date
- 27 January 2026
- Language
- AR