الاتجاه نحو الدمج وعلاقته بالكفاءة المهنية لمعلمي تلاميذ الدمج من الجنسين

View at publisher
Authors: أميمة سيد فرغلى سليم سيد فرغلى
Cited by: 0

Fields of Study & Subjects

Collaborative Teaching and Inclusion Inclusion and Disability in Education and Sport Inclusive Education and Diversity

Publication details

Journal / source
مجلة العلوم التربوية والنوعية
Volume
2
Issue
1
Pages
37–78
Publication date
1 January 2026
Language
AR