بناء اختبار للكتابة الإملائية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الكتابة بالمرحلة الابتدائية والتحقق من خصائصه السيكومترية

View at publisher
Authors: غادة محمد أحمد شحاته, هلا على
Cited by: 0

Fields of Study & Subjects

Writing and Handwriting Education Developmental and Educational Neuropsychology Arabic Language Education Studies

Publication details

Journal / source
مجلة التربية الخاصة
Volume
14
Issue
52
Pages
413–490
Publication date
27 January 2026
Language
AR