فاعلية الأنشطة الإثرائية الرياضية في تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطالبات الموهوبات
Abstract
المستخلص:هدفت البحث إلى تقصي فاعلية الأنشطة الاثرائية الرياضية في تنمية مهارات البحث العلمي ، لدى الطالبات الموهوبات بالصف الثالث متوسط ، عن طريق اتباع المنهج شبه التجريبي ذا التصميم التجريبي القائم على مجموعتين تجريبية وضابطة، وقد شملت عينة الدراسة (46) طالبة من الطالبات الموهوبات في الصف الثالث متوسط بمدينة جدة وتم تقسيمهن إلى مجموعتان، المجموعة الضابطة (23) طالبة، و المجموعة التجريبية (23) طالبة، ولتحقيق أهداف البحث تم تصميم أنشطة اثرائية رياضية من مقرر الرياضيات للصف الثالث متوسط، و تم تصميم بطاقة قياس مهارات البحث العلمي لصالح المجموعة التجريبية، بدرجة متوسطة بين مهارات البحث العلمي لدى الطالبات الموهوبات بالصف الثالث متوسط. بعد تدريسهن باستخدام الانشطة الاثرائية الرياضية، وتوصلت الباحثة من النتائج لاهم التوصيات وهي ضرورة تطبيق الأنشطة الاثرائية الرياضية التي تربط بين الواقع ومهارات البحث العلمي في الرياضيات، وتوجيه القائمين على تصميم المناهج بمادة الرياضية لأهمية مهارات البحث العلمي للطلاب كونها اهم المحاور المطلوب بسوق العمل.
Fields of Study & Subjects
Military Technology and Strategies
Legal and Regulatory Analysis
Linguistic
Cultural
and Literary Studies
Publication details
- Journal / source
- بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية
- Volume
- 41
- Issue
- 1
- Pages
- 223–260
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- AR