دور تكنولوجيا المعلومات في دعم بناء منظمات متعلمة دراسة تطبيقية على الهيئة القومية للتأمين الاجتماعي

استهدف البحث الحالي فحص العلاقة بين تكنولوجيا المعلومات والمنظمة المتعلمة بأبعادها (ايجاد فرص للتعلم المستمر- تشجيع الحوار والاستفسار - تشجيع التعلم الجماعي والتعاون - انشاء انظمة مشاركة المعرفة والتعلم - تمكين الافراد داخل الهيئة - ربط المنظمة بالبيئة الخارجية - القيادة الداعمة للتعلم ) والتعرف على مدى الاختلاف بين اتجاهات المستقصي منهم(العاملين بالهيئة القومية للتأمين الاجتماعي صندوق العاملين بالقطاع الحكومي بمحافظة المنوفية ) وقد تم تصميم استقصاء خصيصا لجمع البيانات من عينة البحث .وقد اعتمدت الباحثة علي الحصر الشامل علي مجتمع البحث والذي شمل 307 مفردة من العاملين بالهيئة القومية للتأمين الاجتماعي بمحافظة المنوفية موضع الدراسة وتم جمع البيانات الأولية باستخدام قائمة استقصاء تم توزيعها علي مفردات العينة وبلغ عدد قوائم الاستقصاء الصحيحة( 283 ) بمعدل استجابة92.17% . وقد خلصت النتائج إلى ان تكنولوجيا المعلومات له تأثير إيجابي قوي في دعم أبعاد بناء المنظمات المتعلمة بالتطبيق على الهيئة القومية للتأمين الاجتماعي بمحافظة المنوفية. كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات المستقصي منهم( العاملين بالهيئة القومية للتأمين الاجتماعي ) نحو دور تكنولوجيا المعلومات في دعم بناء منظمة متعلمة وفقا للخصائص الديموجرافية (العمر ،سنوات الخبرة ، المؤهل العلمي). وقدم البحث مجموعة من التوصيات التي يمكن ان تساعد الهيئة في الوصول الي أقصى استفادة ممكنه من التطورات السريعة التكنولوجيا المعلومات ، كما يمكن لهذه النتائج ان تساعد الهيئة علي الاستفادة من النتائج المختلفة لأبعاد المنظمات المتعلمة .