مدي توافق مناهج المحاسبة بالجامعات السعودية لمتطلبات معيار التعليم المحاسبي الدولي الثاني (المعدل في مارس 2025) بالتطبيق على عينة مختارة من الجامعات السعودية

تناولت الدراسة مدي توافق مناهج المحاسبة بالجامعات السعودية لمتطلبات معيار التعليم المحاسبي الدولي الثاني (المعدل في مارس 2025) بالتطبيق على عينة مختارة من الجامعات السعودية. تمثلت مشكلة الدراسة في طرح السؤال التالي: هل تتوافق مناهج المحاسبة بالجامعات السعودية مع متطلبات الكفاءة الفنية التي وردت بمعيار التعليم المحاسبي الدولي الثاني(IES2)؟.هدفت الدراسة الى معرفة مدى ملائمة مناهج المحاسبة ببعض الجامعات مع متطلبات الكفاءة الفنية التي وردت بمعيار التعليم المحاسبي الدولي الثاني (IES2) المعدل في مارس 2025وذلك بمقارنة هذه المتطلبات مع مناهج المحاسبة بجامعات (الملك فهد والملك سعود شقراء) بالمملكة العربية السعودية. أهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة هي أن هناك توافق تام بين متطلبات الكفاءة الفنية التي وردت بمعيار التعليم المحاسبي الدولي الثاني (IES2) ومناهج المحاسبة المالية والمحاسبة الإدارية والاقتصاد والقانون والإدارة المالية، بينما هناك توافق نسبي بمنهج تكنلوجيا المعلومات والاتصالات ومنهج إدارة المخاطر والحوكمة والرقابة الداخلية. أهم التوصيات التي اوصت بها الدراسة هي ضرورة ان تهتم اقسام المحاسبة بالجامعات السعودية بمنهج تكنلوجيا المعلومات والاتصالات بصورة أكبر حيث يتطلب ذلك توفير بيئة تطبيقية ملائمة تتمثل في توفير مناهج حديثة ومعامل حاسوبية تحتوي على برامج محاسبية حديثة