فـاعليـة برنامـج البورتيـج للتدخـل المبكـر في رفع مستوى التكيـف النفسـي الاجتماعي لـدى أمهات الأطفال ذوي متلازمة داون في عمـانThe Effectiveness of the Portage Early Intervention Program in Raising the Level of Psychosocial Adaptation among Mothers of Children with Down Syndrome in Amman

هدفت الدراسة إلى تقصي فاعلية برنامج البورتيج للتدخل المبكر في رفع مستوى التكيف النفسي الاجتماعي لدى أمهات الأطفال ذوي متلازمة داون في عمان. ولتحقيق ذلك، استخدم المنهج شبه التجريبي، ومقياس التكيف النفسي الاجتماعي. وتكونت العينة من (40) مشاركة من أمهات الأطفال ذوي متلازمة داون تم اختيارهم بطريقة العينة القصدية، وزّعن عشوائيًا على مجموعتين متكافئتين، مجموعة تجريبية تم تدريبها على برنامج البورتيج للتدخل المبكر، وأخرى ضابطة لم تتلق أي تدريب. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين (التجريبية، والضابطة) على مقياس التكيف النفسي الاجتماعي البعدي تعزى للبرنامج التدريبي لصالح المجموعة التجريبية، حيث بلغ حجم الأثر للبرنامج التدريبي (43.4%). وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لدرجات أفراد المجموعتين على القياس البعدي للتكيف النفسي الاجتماعي تعزى للتفاعل بين البرنامج التدريبي وعمر الأم. وفي ضوء هذه النتائج، أوصت الدراسة بضرورة دعم أمهات الأطفال ذوي متلازمة داون نفسيًا وعاطفيًا من خلال برامج التدخل المبكر. The study aimed to investigate the effectiveness of the Portage Early Intervention Program in raising the level of psychosocial adaptation among mothers of children with Down syndrome in Amman. The quasi-experimental approach and the psychosocial adjustment scale were used. The sample consisted of (40) mothers of children with Down syndrome who were selected by the intentional sampling method and randomly distributed into two equal groups: an experimental group that was trained on the Portage Early Intervention Program, and a control group that did not receive any training. The results showed a significant difference between the means of the individuals in the two groups (experimental and control) on the post- test of psychosocial adaptation, due to the training program in favor of the experimental group, where the effect size of the training program reached (43.4%). The results also showed no significant difference between the means of the scores of the individuals in the two groups on the post- of psychosocial adaptation, due to the interaction between the training program and the mother’s age. According to these finding, the study recommended the need to support mothers of children with Down syndrome psychologically and emotionally through early intervention programs.