ChatGPT como linguista: a IA pode identificar a categoria gramatical do léxico disponível?

Este estudo, inserido no âmbito da disponibilidade lexical, explora as possibilidades oferecidas pela inteligência artificial (IA) para automatizar a análise gramatical do léxico disponível de aprendentes de espanhol língua estrangeira. Com base numa amostra de 876 estudantes universitários provenientes de Portugal, Itália e Egito, foram trabalhados os dados recolhidos numa prova associativa composta por doze centros de interesse. O estudo centra-se na avaliação da eficácia do modelo GPT-4o do ChatGPT para classificar as unidades lexicais segundo a sua categoria gramatical. Para tal, foi concebido um modelo personalizado com a técnica few-shot, utilizando instruções precisas e exemplos. A classificação realizada pela IA foi posteriormente comparada com uma codificação manual de referência, o que permitiu avaliar o seu grau de fiabilidade, identificar erros recorrentes e ajustar as instruções iniciais para melhorar o desempenho do sistema. Os resultados revelam uma elevada concordância entre ambas as classificações, o que sugere que este tipo de ferramenta pode tornar-se um recurso útil para agilizar tarefas analíticas complexas em investigações linguísticas. Além disso, o estudo analisa a distribuição gramatical do léxico disponível nos diferentes centros de interesse, observando variações em função do tipo de estímulo. As conclusões destacam o potencial da IA como assistente metodológico, especialmente em contextos que exigem o processamento de grandes volumes de dados linguísticos, e abrem novas perspetivas para a sua aplicação futura em estudos de linguística aplicada.