Análisis de Validez del Modelo de Holland de los Intereses Vocacionales con la Prueba Búsqueda Autodirigida en Estudiantes Indígenas de México

ResumenEl objetivo del estudio fue analizar la validez del modelo de Holland sobre los intereses vocacionales en indígenas de México a partir del test Búsqueda autodirigida (SDS), el cual se aplicó a 620 estudiantes yaquis en los años 2019 y 2023.Para analizar el ajuste al modelo se utilizaron la prueba de aleatorización de relaciones de orden hipotetizadas y escalamientos multidimensionales.Los resultados no mostraron un ajuste al modelo en la muestra total, pero se encontraron diferencias en el ajuste según el año de aplicación del SDS, en la muestra del año 2019 el ajuste no fue significativo; sin embargo, en la del año 2023 se obtuvo un ajuste significativo con un valor moderado-bajo.Esta diferencia se explica por el proceso de aculturación de esta población debido al mayor acceso a internet durante la pandemia del COVID-19.Se presentan implicaciones en la práctica de la orientación vocacional de estos estudiantes.