Propriedades Psicométricas de uma Versão Curta da Child-Adolescent Perfectionism Scale (CAPS): Testando a Invariância da Medida e as Associações com Experiências no Contexto Escolar

ResumoO estudo objetivou validar a estrutura interna e externa e a confiabilidade de uma versão curta (CAPS-8) da Child-Adolescent Perfectionism Scale (CAPS), investigando também sua invariância por gênero e idade em 835 estudantes portugueses (12 a 20 anos).A CAPS-8 e as medidas de desfechos escolares (relação com os professores, expectativa de futuro) foram aplicadas.Análises fatoriais confirmatórias (unigrupo e multigrupo) e correlações de Pearson indicaram elevada consistência interna (Ômega de McDonald > .90),bom ajuste ao modelo de dois fatores (PAO: perfeccionismo auto-orientado e PSP: perfeccionismo socialmente prescrito) e invariância por gênero e idade.As correlações entre perfeccionismo e desfechos escolares foram pequenas, mas significativas, destacando a associação negativa com a percepção de capacidade escolar e positiva com a satisfação com a escola e a expectativa de futuro.Conclui-se que a CAPS-8 possui propriedades psicométricas adequadas para avaliação rápida do perfeccionismo.