Editorial

Ao longo dos anos, a Revista da FAEEBA – Educação e Contemporaneidade se dedicam a difundir e divulgar conhecimento científico, relacionado a pesquisas em educação que mobilizam pesquisadores, docentes, estudantes e membros da sociedade civil interessados em temas que abordam discussões nos mais diversos cenários educativos contemporâneos, escolares ou não escolares. Neste número, como sujeitos políticos, educativos e históricos na nossa sociedade, damos continuidade às reflexões em torno da contemporaneidade, compreendendo que a Educação é historicamente atravessada pelas inúmeras transformações sociais marcadas pela influência diretamente pelas culturas – e o que não é diferente no campo do currículo, sempre tensionado pela mudança –, e trazemos à baila uma abordagem em torno da cultura digital, dinâmica que hoje move o mundo globalizado, e do currículo.