Prise en considération dans la rééducation du concept de psychological readiness après une plastie du LCA

Introduction : La rupture du ligament croisé antérieur est fréquente chez les sportifs. Malgré une récupération physique satisfaisante grâce à la chirurgie et à la rééducation, le taux de retour au sport reste faible. Les facteurs psychologiques, notamment la psychological readiness, jouent un rôle clé. Ce concept reflète l’état mental d’un individu face à la reprise du sport après une blessure et influence fortement la réussite du retour. Objectif : L’objectif de cette étude est de comparer, à partir de la littérature actuelle, différentes interventions ciblant à améliorer la psychological readiness après une première plastie du ligament croisé antérieur, grâce à l’échelle ACL-RSI. Méthode : La recherche d’articles a été effectuée sur les différentes bases données. Quatre études randomisées ont été sélectionnées et évaluées. L’ACL-RSI constitue l’outcome que nous avons analysé. Résultats : Les quatre études analysées proposent des interventions différentes, mais seules deux d’entre elles ont montré des résultats significatifs sur l’échelle ACL-RSI avant/après intervention (p = 0,016) et inter-groupe (p = 0,009 ; p < 0,01). Conclusion : Bien que la littérature actuelle comporte peu d’études, des résultats hétérogènes et des limites, deux interventions ont démontré un effet significatif sur la psychological readiness : la thérapie miroir associée à l’imagerie mentale (D’Isanto et al., 2022) et la séance d’éducation thérapeutique (Almuhaya et al., 2023). Malgré ces limites, les résultats offrent des pistes prometteuses pour intégrer cette dimension psychologique, souvent négligée, dans la rééducation après une plastie du LCA.