„Was sich zu erhalten lohnt“?: Leitbegriffe der Neuen Rechten ; Handreichung für den Schulunterricht der Sekundarstufe II

Mit diesem Themenheft wollen wir eine Grundlage für die kritische argumentative Auseinandersetzung mit der Neuen Rechten in Philosophie- und Ethikunterricht schaffen. Darüber hinaus ergeben sich aber auch Zugänge für den Geschichts- und Sozialkundeunterricht. Welches Menschenbild liegt der Politik der Neuen Rechten zu Grunde? Welche Vorstellungen von Gesellschaft, Staat und Tugend prägen ihre politische Vorstellungswelt? Woher stammen ihre Annahmen und Ideen? Auf welchen philosophischen Quellen beziehen sie sich? Und wie lassen sie sich problematisieren? Auf diese und andere Fragen möchten wir mit diesem Themenheft eine einführende Antwort geben.