De la elicitación al texto: una nota sobre el trabajo lingüístico de campo

La actividad principal que nutre la documentación de una lengua es la recopilación de una muestra de discursos (textos) que ocurren de forma natural en una comunidad de hablantes. Los datos textuales a menudo se complementan en las sesiones de elicitación que permiten aclarar el estatus gramatical de frases y palabras fuera del contexto. En el caso de lenguas severamente amenazadas y moribundas, la recolección de discursos naturales se convierte en un desafío, ya que los últimos hablantes suelen utilizar su lengua nativa en ocasiones muy limitadas. Con base en las experiencias de la documentación de la lengua ku’alh (familia yumana, Baja California, México), este artículo plantea la posibilidad de incentivar a los colaboradores nativohablantes a producir discursos naturales en el marco de las sesiones de elicitación con la finalidad de equilibrar la muestra de datos lingüísticos. Los criterios a tener en cuenta en la elicitación se ilustran con ejemplos concretos. Un análisis de sus ventajas y limitaciones permite proponer algunas pautas metodológicas para unir la elicitación tradicional y la obtención de textos orales en el marco de la misma actividad.