La educación inicial desde la perspectiva de los cuidadores primarios
Abstract
El objetivo del artículo es valorar las perspectivas de los cuidadores primarios referente a la educación inicial que se brinda a sus hijos en los centros de atención infantil que se brinda a sus hijos en los centros de desarrollo infantil (CENDI). Material y métodos: se utilizó la metodología cualitativa con la técnica de la entrevista a profundidad. Resultados: de las entrevistas se realizó un análisis de resultados basado en categorías. Conclusión se pudo ver que los cuidadores refuerzan los beneficios que trae la educación inicial como potenciadora del desarrollo y beneficios de sus hijos con la educación inicial.
Fields of Study & Subjects
Early Childhood Education and Development
Child Development and Education
Education Systems and Policies
Publication details
- Journal / source
- Revista Universitaria Digital de Ciencias Sociales (RUDICS)
- Volume
- 17
- Issue
- 32
- Pages
- 74–74
- Publication date
- 24 January 2026
- Language
- ES