Producción científica en Scopus y formación en investigación de una Escuela de Ciencias de la Salud de Venezuela

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Authors: Jesús David Brito Núñez, Paola Estephania Guerra Di Bonaventura, Cecilia Carvajal-Evans
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Abstract

Introducción: La bibliometría ha permitido evaluar la calidad universitaria. Objetivo: Describir la producción científica en Scopus y la formación en investigación de la Escuela de Ciencias de la Salud “Dr. Francisco Battistini Casalta”, de la Universidad de Oriente Núcleo de Bolívar, Venezuela. Método: Se realizó un estudio bibliométrico, la producción científica en Scopus, se describió con base en los documentos y citas por año de publicación, tipo e idioma, documentos por revistas, origen de la revista, autores más productivos, colaboración en autoría; para la formación en investigación se identificó las asignaturas relacionadas a la investigación obligatoria o electiva, números de créditos y año del curso, se aplicó estadística descriptiva. Resultados: Se encontró 176 publicaciones en Scopus, siendo 7.1% del total de la universidad y el 81.9% de la producción científica de la sede Bolívar, Estado Bolívar, de ella el 6.3% eran del año 2013, el 82.9% fueron artículos originales, y el 48.9% estaban publicados en inglés, el 86.7% eran revistas extranjeras donde se halló el 70.5% de las publicaciones, la colaboración internacional en la autoría fue de 35.2%, el trabajo de grado y estadística fueron las asignaturas obligatorias. Conclusiones: La producción científica fue baja y las asignaturas obligatorias no conducen una adecuada formación en investigación y publicación.

Fields of Study & Subjects

Scientific Research and Technology Health and Medical Research Impacts Psychology Research and Bibliometrics

Publication details

Journal / source
Investigación en Educación Médica
Volume
15
Issue
57
Pages
61–70
Publication date
5 January 2026