A INVISIBILIDADE DA CAATINGA NO IMAGINÁRIO GLOBAL E LOCAL: Uma revisão integrativa sobre o racismo ambiental e educação para a valorização biocultural

A Caatinga, maior floresta tropical sazonalmente seca da América do Sul, permanece sub-representada nos discursos ambientais globais e locais. Essa invisibilidade não se limita à ausência de informação, mas resulta de uma construção histórica e epistêmica associada ao racismo ambiental e ao estigma da aridez. Este estudo tem como objetivo analisar criticamente como esses processos influenciam a percepção e a representação educacional da Caatinga no contexto da negligência global das terras secas e da busca por justiça biocultural. Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, com protocolo estruturado e transparente, a partir de buscas realizadas entre outubro de 2025 e março de 2026 em bases de dados nacionais e internacionais. Inicialmente, 234 estudos foram identificados e submetidos a etapas de triagem conforme critérios previamente definidos. Os resultados evidenciam um paradoxo entre a complexidade ecológica, a resiliência e a relevância socioambiental do bioma e sua persistente marginalização na produção científica, nas políticas públicas e nos sistemas educacionais. A discussão demonstra que essa invisibilidade é sustentada por hierarquias epistêmicas que privilegiam ecossistemas úmidos, reforçando narrativas de baixa produtividade e legitimando práticas exploratórias. Ao mesmo tempo, destaca-se o potencial da educação ambiental crítica como ferramenta de transformação epistemológica. Conclui-se que a superação desse quadro exige reconfiguração curricular e políticas orientadas pela justiça ambiental e epistêmica.