Criação de uma apostila para o ensino médio sobre investimentos financeiros
Abstract
Este artigo descreve a criação de uma apostila educacional desenvolvida como parte de uma dissertação no PROFMAT, com foco na educação financeira para o Ensino Médio. O material é estruturado a partir de uma narrativa interativa que envolve três personagens: um jovem enfrentando desafios financeiros, um especialista em Matemática e outro em Mercado Financeiro. Ao longo do enredo, conceitos de matemática financeira são apresentados de forma contextualizada, integrando teoria e prática. Além disso, o uso de tecnologias interativas enriquece a experiência de aprendizagem, auxiliando os estudantes a tomarem decisões financeiras informadas e alinhadas à realidade do dia a dia.
Fields of Study & Subjects
Mathematics Education and Pedagogy
Financial Literacy
Pension
Retirement Analysis
Mathematics Education and Teaching Techniques
Publication details
- Journal / source
- INTERMATHS Revista de Matemática Aplicada e Interdisciplinar
- Volume
- 7
- Issue
- 1
- Pages
- e17630–e17630
- Publication date
- 28 February 2026
- Language
- PT