OUVINDO AS VOZES, COMPREENDENDO OS SILÊNCIOS E EXPLORANDO OPORTUNIDADES NA GESTÃO DE PROJETOS DE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL

Este artigo analisa a percepção de servidores públicos municipais sobre a segurança psicológica em equipes de gestão de projetos de Segurança Alimentar e Nutricional (SAN), com o objetivo de identificar fatores que favorecem ou dificultam a construção de ambientes de trabalho baseados na confiança mútua, no diálogo aberto e na liberdade de expressão. Trata-se de pesquisa, de métodos mistos, realizada com servidores da administração direta responsável pela execução da política municipal de SAN referência nacional. A coleta de dados foi realizada por meio da aplicação de um questionário adaptado da Escala de Segurança Psicológica de Edmondson. Participaram do estudo 104 servidores. Os resultados indicam que o tempo de serviço, a estabilidade funcional e o pertencimento à mesma equipe por longos períodos são fatores facilitadores para o estabelecimento de relações seguras e colaborativas. Também, foram descritas como facilitadores, a presença de práticas voltadas à valorização de talentos, ao estímulo à aprendizagem e à disposição para a resolução conjunta de problemas. Por outro lado, persistem barreiras relacionadas ao medo de julgamento, represálias e punições, evidenciando desafios estruturais e culturais no âmbito da gestão pública. Os achados mostram que, no contexto analisado, a segurança psicológica emerge da interação entre condições institucionais e práticas cotidianas de trabalho, configurando um fenômeno que depende simultaneamente de estabilidade organizacional, confiança relacional e abertura ao diálogo. O estudo contribui ao evidenciar como esses elementos se articulam para moldar ambientes de gestão mais seguros e propícios à cooperação.