EDUCAÇÃO E CUIDADO EM REDE: PRÁTICAS INTERSETORIAIS EM UM ABRIGO PARA MULHERES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL EM PORTO ALEGRE
Abstract
O presente artigo analisa as práticas intersetoriais e educativas desenvolvidas entre o Abrigo de Mulheres Casa Lilás, serviços vinculados à Associação Cultural e Beneficente Ilê Mulher, voltados ao acolhimento de mulheres em situação de vulnerabilidade social no município de Porto Alegre. A pesquisa, de natureza qualitativa e caráter descritivo, teve como foco a implantação de protocolos de fluxo entre o abrigo, em articulação com a rede municipal de saúde — especialmente as Unidades Básicas de Saúde (UBS) de referência e os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). O objetivo central foi estabelecer diretrizes de encaminhamento e acompanhamento das usuárias, com base na perspectiva da redução de danos e na garantia de um cuidado integral e humanizado. Os resultados evidenciam que a articulação intersetorial favorece a integralidade do cuidado, amplia o acesso aos serviços e contribui para a redução de danos associados ao uso de substâncias psicoativas — realidade frequentemente observada entre as mulheres acolhidas, em decorrência das vulnerabilidades e dos contextos socioterritoriais que compõem suas trajetórias de vida. Verificou-se que os encaminhamentos de saúde realizados na rede especializada fortalecem os vínculos e asseguram maior adesão ao tratamento quando conduzidos de forma humanizada e baseada na confiança, possibilitando a construção e a efetivação de planos de cuidado individualizados e contínuos. Conclui-se que a integração entre as políticas públicas de saúde e assistência social fortalece os processos de acolhimento, amplia as possibilidades de reinserção social e reafirma o papel dos abrigos como espaços de proteção, aprendizagem e cidadania. A experiência da Ilê Mulher demonstra que a educação em saúde e o trabalho em rede constituem pilares essenciais para uma atuação ética, humanizada e transformadora.
Fields of Study & Subjects
Homelessness and Social Issues
Interprofessional Education and Collaboration
Gender
Health
and Social Inequality
Publication details
- Journal / source
- Revista Políticas Públicas & Cidades
- Volume
- 15
- Issue
- 3
- Pages
- e2951–e2951
- Publication date
- 2 March 2026
- Language
- PT