Perfil de la educación superior en Tamaulipas: el caso de la licenciatura en derecho en la Universidad Autónoma de Tamaulipas

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Authors: Alba Nidia Morin Flores, Miguel Angel Langle Flores
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Abstract

A partir del enfoque del capital humano, el presente trabajo tiene como objetivo analizar las características de la educación superior ofrecida en Tamaulipas, con énfasis en la Licenciatura en Derecho de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT). En virtud de lo anterior, mediante la metodología del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo (MINCIT) del Gobierno de Colombia, e información anual del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y la Secretaría de Educación Pública (SEP), se revisa la evidencia teórica y empírica acerca del estado de la educación superior en México y Tamaulipas (con énfasis en el caso de estudio), y se construyen diversos indicadores para determinar el perfil estatal tanto de la educación superior como de las actividades de ciencia, tecnología e innovación.

Fields of Study & Subjects

Higher Education in Latin America Science Technology and Education in Latin America Higher Education Governance and Development

Publication details

Journal / source
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
Volume
16
Issue
31
Publication date
13 January 2026