Abuso Sexual Infantil: Un Enfoque Integral para su Prevención a través de la Educación y el Marco Legal

México ocupa el primer lugar mundial en abuso sexual infantil (ASI), con más de 4.5 millones de víctimas y una ínfima tasa de denuncia del 1%. Este estudio se realizó para analizar la problemática del ASI y proponer un enfoque integral para su prevención, explorando el papel de la educación sexual, las instituciones educativas y el marco jurídico mexicano. Se empleó una metodología cualitativa de análisis documental exhaustivo, revisando leyes nacionales (Código Penal, LGDNNA, LGE), tratados internacionales (CDN), informes de organismos como la OMS y UNICEF, y literatura académica sobre pedagogía de la sexualidad y prevención de la violencia. Los resultados revelan una desconexión estructural entre un marco legal robusto y una praxis educativa limitada, destacando que el 50% de los casos ocurre en el entorno familiar. Se identificó que los materiales educativos oficiales mantienen una visión biologicista y reproductiva, omitiendo la autonomía corporal y la diversidad sexual, mientras que los docentes enfrentan barreras por falta de capacitación y tabúes personales. En conclusión, la prevención efectiva exige un enfoque integral y una responsabilidad compartida entre el Estado, la familia y la sociedad, combinando la aplicación efectiva de leyes con una educación sexual integral que empodere a los menores y transforme los patrones socioculturales que invisibilizan esta violencia.