Avaliação de desempenho: como as universidades federais avaliam seus servidores?

O presente artigo tem por objetivo analisar como as universidades federais brasileiras avaliam seus servidores, apresentando um comparativo entre a base teórica e a prática vivenciada pelas universidades. A pesquisa tem caráter qualitativo descritivo, e foi desenvolvida a partir da análise documental dos instrumentos de avaliação de desempenho de servidores técnico-administrativos de quinze universidades federais brasileiras, utilizando o software Iramuteq como instrumento de análise. Os resultados apontaram que todas as universidades pesquisadas utilizam o relacionamento e a comunicação como quesito de pontuação, e que a avaliação nas universidades pautasse muito mais nos aspectos comportamentais.