Italienisch, Portugiesisch und Rumänisch als Schulsprachen in Deutschland: Herausforderungen und Perspektiven

Neueren Sprachen 2026

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Authors: Daniel Reimann
DOI: 10.24053/dns-16-0003
Cited by: 0

Fields of Study & Subjects

Linguistic Education and Pedagogy Second Language Learning and Teaching Multilingual Education and Policy

Publication details

Journal / source
Neueren Sprachen
Volume
16
Issue
1
Publication date
16 February 2026
Language
DE