Шкільне благополуччя у інклюзивних класах із різноманітними потребами. Зві т про дослідження
Abstract
Інформація про проєктМетою проєкту «Школа, доступна для всіх» є зміцнення компетенцій учителівспеціалістів у наданні адекватної підтримки дітям та підліткам з урахуванням різноманітності їхніх потреб у сфері освіти та розвитку, включно зі школярами, які є біженцями з України, а також інтеграція багатогранного класного і загальношкільного середовища.У межах проєкту було розроблено низку інструментів, сприятливих для проведення виховних та спеціалізованих заходів, зокрема інтеграційних, які зможуть забезпечити серед школярів почуття спільноти та створення дружньої атмосфери в освітньому середовищі, передусім в контексті охорони психічного здоров'я молоді.Публікація цього звіту була реалізована Інститутом освітніх досліджень -Державним науково-дослідним інститутом у партнерстві з Офісом ЮНІСЕФ з реагування на потреби біженців у Польщі та Міністерством національної освіти.Матеріали, зміст і погляди, викладені в цій публікації, представлені як особисті думки експертів, залучених до реалізації проєкту, і не обов'язково відображають позицію ЮНІСЕФ або донора.Це видання не ґрунтується на основі офіційних публікаційних стандартів ЮНІСЕФ, тому ЮНІСЕФ і донор не несуть відповідальності за можливі помилки.
Fields of Study & Subjects
Inclusive Education and Diversity
Psychology of Development and Education
Collaborative Teaching and Inclusion
Publication details
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- UK