РЕПРЕЗЕНТАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА В ИМПЕРАТОРСКОЙ РОССИИ XVIII ВЕКА

Статья посвящена проблеме управления в сфере искусства в эпоху становления и развития российского имперского государства XVIII века. Авторы обращаются к вопросу специфики и динамики организационно-регламентирующих методов, соответствующих времени правления Петра I, Елизаветы Петровны, Екатерины II. Структура работы отличается тематикохронологическим принципом подбора материала, в основе которого – политика управления культурой представителей правящей династии. Новизна исследования состоит в разработке социально-управленческого дискурса применительно к историко-искусствоведческому материалу, что позволяет преодолеть односторонность процессов европеизации и положительно оценить отечественный опыт в пространстве современного социогуманитарного мировоззрения. Возможность управления культурными процессами рассматривается в контексте соразмерности элементов «производитель» – «артефакт» – «потребитель» в системе «культура». Способы освоения европейского живописного языка рассматриваются авторами в системе санкционированных государством мероприятий. Ангажирование европейских мастеров, приобретение за границей произведений искусства, пенсионерство и воспитание национальных кадров в отечественных государственных учреждениях классифицируется в статье в качестве административного корпуса управленческих технологий. В заключение делается вывод о том, что представители правящей династии результативно апробировали методы управления культурой для создания положительного имиджа власти, а также утверждения национальной идентичности и имперского величия государства.