ВЗАИМОСВЯЗЬ ПСИХОМОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ И ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ГИМНАСТОК 7–8 ЛЕТ

Проведено комплексное исследование уровня подготовленности юных гимнасток на этапе начальной специализации. Осуществлена интегральная оценка технического мастерства гимнасток 7–8 лет, их психомоторных функций и координации. Установлены критические зоны в пространственной ориентировке и синхронизации действий и обнаружены функциональные асимметрии в психомоторной сфере. Выявлены на основе корреляционного анализа статистически значимые связи между техническим мастерством и психомоторными показателями. Полученные данные свидетельствуют о необходимости индивидуализации тренировочного процесса с акцентом на развитие специальной координации, вестибулярной устойчивости и психомоторных функций на этапе начальной подготовки в художественной гимнастике.