Da sein, wenn’s zählt – Haltung in der Sozialpädagogik
Abstract
Psychosoziale Belastungen, komplexe Lebensgeschichten und hohe Erwartungen prägen den Alltag von Sozialpädagog*innen. Systemisches Denken stärkt Fachpersonen darin, auch in Krisensituationen tragfähige Beziehungen zu gestalten.
Fields of Study & Subjects
Social Work Education and Practice
Educational Practices and Policies
Child Welfare and Adoption
Publication details
- Journal / source
- BFH: ARBOR
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- DE