Comparación de rasgos oscuros y luminosos en estudiantes universitarios mexicanos: validación de un instrumento combinado

Los rasgos oscuros y luminosos de personalidad tienen implicaciones diferenciadas para el bienestar, relaciones interpersonales y laborales de las personas. Por ello, esta investigación buscó validar, con estudiantes universitarios mexicanos, un instrumento elaborado ex profeso con 58 reactivos para medir tríada oscura, alocentrismo, amabilidad, autenticidad, conciencia moral, empatía emocional, disposición al perdón y neuroticismo. Se buscó también examinar la relación entre estos rasgos y la de éstos con la edad y el semestre estudiado, así como las posibles diferencias en hombres y mujeres. Los resultados de 299 participantes en línea, 146 en un primer período y 153 en otro posterior, confirmaron su pertenencia a una misma población estadística, salvo por siete reactivos relacionados con agresividad e inestabilidad emocional. Tales datos arrojaron tres factores con un adecuado ajuste al modelo: audacia prosocial, audacia antisocial y emocionalidad, las que se conservaron, tanto considerando como excluyendo los reactivos de excepción. Al incluirlos, estos factores se agruparon en un cuarto factor independiente, identificado como agresividad, en tanto la audacia prosocial aumentó un reactivo. Todas las escalas fueron confiables para fines de investigación, estando las dos primeras correlacionadas significativa y negativamente con emocionalidad de manera conceptualmente clara. Las calificaciones de audacia prosocial fueron las más altas. Sin embargo, los hombres reportaron una mayor tendencia antisocial y una menor emocionalidad que las mujeres. A la vez, los estudiantes reportaron menos tendencias antisociales y más emocionalidad al aumentar el tiempo de su formación universitaria. Tales hallazgos confirman diferencias claras entre rasgos oscuros, luminosos y neuroticismo. Recibido: 25/11/2024Aceptado: 03/10/2025