„OmAInge putzt Dinge“: Studierende entwickeln KI-Influencer
Abstract
In einem innovativen Lehrprojekt stand die Entwicklung von KI-Influencern im Zentrum. Ziel war es, die Potenziale und Herausforderungen von KI-generierten, virtuellen Personen zu analysieren und mit KI-Tools konkrete Anwendungen für die Praxis zu entwickeln. In Kooperation mit der Influencer-Marketing-Agentur styleranking media GmbH entwickelten die Studierenden im Studiengang Online-Redaktion B.A. an der TH Köln drei KI-Influencer für bekannte Marken und deren Zielgruppen. Im gesamten Entwicklungsprozess – bei der Konzeption, Kreation, Content-Strategie und Umsetzung der Social-Media-Profile – kamen KI-Technologien zum Einsatz. Die Studierenden haben nicht nur gelernt, KI-Tools zu bedienen, sondern sich von Projektstart an mit aufkommenden ethischen, rechtlichen und technischen Fragestellungen eigeninitiativ und selbstständig auseinandergesetzt und eine tiefergehende Reflexionskompetenz aufgebaut.
Fields of Study & Subjects
Artificial Intelligence in Education
Management and Marketing Education
Problem and Project Based Learning
Publication details
- Journal / source
- Neues Handbuch Hochschullehre
- Issue
- 124
- Publication date
- 10 March 2026
- Language
- DE