Educação em saúde sobre primeiros socorros em uma instituição de ensino do Xingu, Pará, Brasil: um relato de experiência

Objetivo: Relatar uma ação de educação em saúde sobre primeiros socorros, com ênfase nas técnicas de ressuscitação cardiopulmonar e desobstrução de vias aéreas, realizada por acadêmicos de Medicina em uma escola pública do município de Altamira, território do Xingu, Pará. Relato de experiência: O projeto foi conduzido por acadêmicos da Faculdade de Medicina, sob supervisão docente, tendo como público-alvo alunos do Ensino Fundamental II, professores e funcionários. As atividades foram precedidas por uma capacitação interna dos acadêmicos e, posteriormente, pela intervenção na escola. A ação combinou aulas expositivas e práticas com uso de slides, simulações e bonecos de treinamento, abordando o reconhecimento de emergências, a execução das manobras e a importância de acionar o SAMU. Observou-se expressivo engajamento do público, que demonstrou interesse, participação ativa e melhora perceptível na compreensão e segurança diante de situações emergenciais. Considerações finais: A experiência reforçou a relevância da integração entre universidade e escola na promoção da saúde e evidenciou o potencial das metodologias ativas na aprendizagem em primeiros socorros. Como limitação, destaca-se a ausência de avaliação quantitativa dos resultados.