Automedicação com psicofármacos em alunos de cursinho preparatório para o ENEM em Goiânia-GO

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Authors: Maria Eduarda Campos Romano Palhares Morais, ARTHUR DAMACENO CAMARGO COSTA, Guilherme Mohn Dirceu, João Tsuyoshi Telles Mizuno, Lucas Fernando Costa Camelo, Adriane Ferreira de Brito
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Abstract

Objetivo: Avaliar a prevalência da automedicação com psicofármacos entre os alunos de cursinhos preparatórios para o ENEM em Goiânia - GO. Métodos: Trata-se de um estudo transversal analítico, com aplicação de um questionário online a 94 estudantes de um cursinho privado (nos formatos presencial e online). Resultados: Os dados mostraram que 51,1% (48/94) dos alunos relataram o uso de psicofármacos sem prescrição médica. As classes mais utilizadas foram os ansiolíticos com 52,2% (36/69) e os psicoestimulantes com 39,1% (27/69), sendo a ansiedade a condição mais frequentemente relatada. A maioria dos participantes, representado por 73,4% (69/94) pretendia ingressar no curso de Medicina. Constatou-se que, apesar de 73,4% (69/94) dos estudantes afirmarem ter conhecimento sobre os riscos da automedicação, o uso indiscriminado persiste em 51,1% (48/94) dos estudantes. Conclusão: Conclui-se que a automedicação com psicofármacos é um problema preocupante entre estudantes pré-universitários, revelando a necessidade de ações educativas e políticas públicas voltadas à promoção do uso racional de medicamentos para esse público-alvo.

Fields of Study & Subjects

Neuroethics Human Enhancement Biomedical Innovations Substance Abuse Treatment and Outcomes Mental Health Treatment and Access

Publication details

Journal / source
Revista Eletrônica Acervo Saúde
Volume
26
Issue
3
Pages
e22712–e22712
Publication date
12 March 2026
Language
PT