Collaboration, International Exchange, and Global Visions of Equality: Wikipedia in the Asian Studies Classroom (合作教学实例：设计维基百科作业引导体验式学习)

加拿大维多利亚大学的太平洋与亚洲研究系教授Dr. Angie Chau和该校亚洲研究图书馆员Ying Liu 最近完成了一个项目，在亚洲研究课程中使用维基百科作业替代传统的论文写作并评估课程效果。基于在维大PAAS 302课程中通过问卷调查、焦点小组访谈和学生小组展示活动中收集的数据，该项目探讨了图书馆员和教师在课程设计中的合作方式，并总结和分享了在文化研究或其他人文学科课程中使用维基百科作业进行体验式教学过程中可能遇到的实际挑战、障碍并提出了可能的解决方案。该项目提供了一个包容性教学方法的实例，通过与图书馆员的合作，课程设计不仅丰富了课堂体验，还促进了中西文化的交流。维基百科作业的使用使学生能够在多语言环境中进行比较和学习，增加了对亚洲研究相关热门课题的关注和理解，获得了在互联网上发表学术观点的体验。这种教学方法展示了图书馆在文化建设中的重要作用，并为其他课程提供了可借鉴的经验。该项目设计了《课堂的影响：在亚洲研究课程中嵌入维基百科作业的工具包》并在网上供开放获取使用。任何有兴趣的教师或图书馆员都可以使用、改编工具包内容以适应他们自己的课程设计和教学。我们希望该工具包能成为一个有用的起点， 帮助任何有兴趣在维基百科上分享知识并将维基百科作业整合到课堂中的读者。