Abschlussbericht im Rahmen des Forschungs-, Innovations- und Transferprojekts "Kompetenzzentrum für digitales und digital gestütztes Unterrichten in Schule und Weiterbildung im MINT-Bereich" zum Projekt DigiProMIN Dortmund (Digitalisierungsbezogene und digital gestützte Professionalisierung von MIN-Lehrkräften). Teil II: Eingehende Darstellung

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Authors: Susanne Prediger, Christoph Selter, Daniel Walter
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Abstract

Der Verbund DigiProMIN verfolgte das übergeordnete Ziel, einen Implementationsansatz zur fachspezifischen und fächerverbindenden, digitalisierungsbezogenen und digital gestützten Professionalisierung von Lehrkräften für einen zukunftsorientierten MIN-Unterricht mit personalen, materialen und systemischen Implementationsstrategien modellhaft zu entwickeln und prototypisch umzusetzen. (DIPF/Orig.)

Fields of Study & Subjects

Digital literacy in education Education and Communication Studies Mathematics Education and Teaching Techniques

Publication details

Journal / source
Pedocs (German Institute for International Educational Research)
Publication date
1 January 2026
Language
DE
Document type
Book