Une décennie de Lesson Study à Lausanne – Bilan et perspectives
Abstract
La célébration des dix années d’existence du Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS) constitue une opportunité précieuse pour dresser un bilan réflexif sur l’évolution, les apports et les défis de la démarche de formation et de recherche.
Fields of Study & Subjects
Mathematics Education and Teaching Techniques
Teacher Education and Leadership Studies
Evaluation of Teaching Practices
Publication details
- Journal / source
- Formation et pratiques d’enseignement en question
- Issue
- hors-serie 5
- Pages
- 263–267
- Publication date
- 24 February 2026
- Language
- FR