Caracterización y medición del impacto de los egresados de ingeniería de la Universidad de Ibagué. Caso de estudio
Abstract
Caracterizar y medir el impacto de los egresados constituye un elemento clave para evaluar la pertinencia y la calidad de los programas académicos. No obstante, en diversas universidades este proceso enfrenta limitaciones derivadas de la disponibilidad de información y de la ausencia de metodologías adaptadas a su contexto. Este estudio tuvo como objetivo caracterizar y analizar el impacto de los egresados de los programas de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Ibagué, a partir de un caso de estudio institucional desarrollado en la Facultad de Ingeniería. Se empleó un diseño descriptivo con enfoque mixto, que integró bases de datos institucionales y de LinkedIn, encuestas a empleadores y el análisis de perfiles destacados. Los resultados mostraron que más del 60 % de los egresados se desempeñó en el sector terciario —principalmente en servicios, educación y comercio— y que el 85 % de los empleadores manifestó altos niveles de satisfacción con su desempeño profesional. Estos hallazgos aportan evidencia para orientar decisiones curriculares, fortalecer el relacionamiento universidad–empresa y consolidar estrategias de seguimiento de egresados en contextos universitarios regionales.
Fields of Study & Subjects
Higher Education and Employability
Engineering Education and Curriculum Development
Engineering Education and Global Impact
Publication details
- Journal / source
- Revista Educación en Ingeniería
- Volume
- 21
- Issue
- 41
- Pages
- 1–8
- Publication date
- 3 February 2026