TECNOLOGIAS IMERSIVAS NA EDUCAÇÃO: COMO A REALIDADE AUMENTADA E VIRTUAL PODEM MELHORAR O ENSINO E A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL

2026

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Authors: Letícia Faria Serpa, Gabriel Martinello, Vitoria Caroline Zanella Oliveira, Libório De Oliveira Júnior, Anderson Luiz Fernandes

DOI: 10.29327/18097189.1217902

Cited by: 0

Fields of Study & Subjects

Education during COVID-19 pandemic Education and Digital Technologies Rural and Ethnic Education