IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: A COMPOSIÇÃO DAS EQUIPES DOS NAPNES EM UMA ESCOLA FEDERAL
Abstract
A escolarização de pessoas com deficiência (PcDs) no contexto brasileiro se fundamenta pela perspectiva inclusiva e tem sido ancorada por documentos norteadores como a Política Nacional de Educação Es
Fields of Study & Subjects
Education Pedagogy and Practices
Music Education and Analysis
Rural and Ethnic Education
Publication details
- Journal / source
- Anais do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas.
- Volume
- 6
- Publication date
- 1 January 2026