Modelos de gestão e desigualdades na qualidade da educação infantil no Brasil (2014–2021)

Anais do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas. 2026

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Authors: Bianca Cesário da Silva
DOI: 10.29327/25955187.1192666
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Abstract

Este estudo avalia a qualidade da educação infantil no Brasil de 2014 a 2021, focando na infraestrutura das escolas e comparando a provisão direta (estatal) com a indireta (em parceria com organizaçõe

Fields of Study & Subjects

Education Pedagogy and Practices Education and Public Policy Academic Research in Diverse Fields

Publication details

Journal / source
Anais do Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas.
Volume
6
Publication date
1 January 2026