Hacia una medicina con sentido: bidireccionalidad e inversión epistémica en las Humanidades Médicas

RESUMO Este artigo explora o potencial transformador da abordagem proposta por Julia Kristeva no campo das Humanidades Médicas, com foco na bidirecionalidade do intercâmbio entre a medicina e as humanidades, bem como na inversão epistêmica que prioriza o sentido em detrimento da evidência. Por meio de uma abordagem autoetnográfica baseada na experiência pessoal dos autores como médicos e professores em escolas de medicina, e da investigação da metaliteratura na educação médica, argumenta-se que essa perspectiva, fundamentada na psicanálise, na semântica do sofrimento e em uma crítica às hierarquias disciplinares, enriquece as Humanidades Médicas ao abrir espaço para o reconhecimento do sujeito, da linguagem e da singularidade da experiência clínica. As linhas de discussão estabelecidas incluem a crítica à unidirecionalidade, a contribuição da medicina e o papel de professores e estudantes no processo de reconhecimento do conhecimento. Ademais, são incorporadas as contribuições de Helene Scott-Fordsmand, Eivind Engebretsen, Brian Hurwitz e Desmond O'Neill como vozes centrais na reconfiguração do campo.