A VOZ DOS ALUNOS: O PROFESSOR COMO INSPIRAÇÃO E CAMINHO DE CONHECIMENTO
Abstract
Para desvendar as complexas dinâmicas que permeiam o processo ensino-aprendizagem, entrevistamos professores da Educação Básica, buscando identificar as principais barreiras que impedem os alunos de compreenderem e se interessarem pelos estudos, especificamente na área de Biologia. Foi notório que os professores, com base em suas ricas experiências de sala de aula, destacaram uma multiplicidade de problemas que, de maneira direta ou indireta, dificultam a compreensão do conhecimento pelos estudantes.
Fields of Study & Subjects
Science and Education Research
Science Education and Pedagogy
Education Pedagogy and Practices
Publication details
- Journal / source
- Union eBooks
- Pages
- 40–51
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- PT
- Document type
- Book chapter