PRAXIOLOGIAS NO DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE EM AULAS DE INGLÊS PARA CRIANÇAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO EM UMA ESCOLA INTERNACIONAL FRANCESA NO RIO DE JANEIRO

PONTES EDITORES eBooks 2026 Book chapter Open access

Read full text
Authors: Cristianne Prescila da Paz e Silva, Patrícia Helena da Silva Costa
DOI: 10.29327/5782637.1-18
Cited by: 0

Abstract

Em um mundo cada vez mais atravessado por fronteiras móveis, sejam elas linguísticas, culturais, tecnológicas e/ou identitárias, Diálogos em Letras Anglo-germânicas: percursos contemporâneos convida o leitor a refletir sobre os múltiplos modos de se pensar, ensinar e traduzir as línguas, literaturas e culturas de tradição anglo-germânica. Reunindo pesquisas de docentes e discentes de diversas instituições brasileiras e […]

Fields of Study & Subjects

EFL/ESL Teaching and Learning Linguistics and Education Research Language Acquisition and Education

Publication details

Journal / source
PONTES EDITORES eBooks
Pages
355–374
Publication date
1 January 2026
Language
PT
Document type
Book chapter