AFETIVIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Abstract
Este trabalho analisa a formação emocional e afetiva na educação infantil, destacando suas implicações no desenvolvimento e aprendizagem. Fundamentada em Wallon e Vygotsky, a pesquisa qualitativa, com entrevistas a quatro professoras, investiga o papel das emoções na construção das relações sociais e escolares. A análise ressalta que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece a importância do desenvolvimento socioemocional, apontando desafios na formação docente. O estudo reforça a necessidade de práticas pedagógicas que promovam um ambiente acolhedor e emocionalmente seguro.
Fields of Study & Subjects
Early Childhood Education and Development
Psychology of Development and Education
Child Development and Education
Publication details
- Journal / source
- Eventos Pedagógicos
- Volume
- 16
- Issue
- 3
- Pages
- 857–866
- Publication date
- 30 January 2026