Pengembangan Busy Book Berbasis Nilai Agama Dan Moral Untuk Pengenalan Pendidikan Seks Pada Anak Usia Dini

Penelitian ini beranjak dari isu kerentanan anak usia dini sebagai korban kekerasan/pelecehan seksual serta masih tabunya pembahasan seks di lingkungan PAUD sehingga menuntut adanya media pembelajaran yang konkret, menyenangkan, dan selaras nilai agama untuk memperkuat child protection. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan busy book berbasis nilai agama dan moral untuk pengenalan pendidikan seks pada anak usia 5–6 tahun. Penelitian ini menggunakan desain R&D model ADDIE di PAUD Faza Al-Khalil (Aceh Besar) dengan subjek 10 anak; penilaian meliputi validasi ahli materi, validasi ahli media, dan observasi kepraktisan di kelas. Hasil menunjukkan kelayakan materi 80% (layak), kelayakan media 88% (sangat layak), dan kepraktisan 83% (kategori Berkembang Sangat Baik). Anak menunjukkan peningkatan dalam menyebut bagian tubuh privat, membedakan sentuhan yang boleh/tidak boleh. Dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menegaskan bahwa media busy book berbasis nilai agama–moral layak dan praktis digunakan untuk pengenalan pendidikan seks di PAUD, dengan kebaruan pada integrasi eksplisit nilai ke dalam tugas kinestetik yang menautkan pengetahuan dengan kebiasaan beradab.